Kıbrıs Türk Orta Eğitim Öğretmenler Sendikası (KTOEÖS) Başkanı Selma Eylem, Apostolos Andreas Manastırı’nda yaşanan “papaza taciz” olayının, eğitimdeki niteliğin ne kadar önemli olduğunu bir kez daha gösterdiğini söyleyerek Eğitim Bakanlığı‘na çağrı yaptı; oluşacak toplum modelindeki sorumluluğunu hatırlattı.
Sendika adına yazılı açıklama yapan Eylem, “Yaşanan magandalığı kınıyoruz” diyerek, eğitimin süresinin değil niteliğinin önemli olduğunun ve insan yetiştirmedeki önemini, Apostolos Andreas Manastırı’nda yaşanan “papaza taciz ve mobbing” olayıyla bir kez daha anlaşıldığını belirtti.
Eylem, “Müfredat içerikleri, kültürel ve dil açısından çeşitliliği yok sayan, farklı inanç ve kimlikleri dışlayıp etnik kimlik ve dini inanç üzerinden şekillendirilip ‘dini ve milli değerleri’ öne çıkarıyorsa, bilimsel bir temel üzerinde ve eğitimin gerçek ihtiyaçlarına uygun olarak düzenlenmemiş ise nitelikli bir eğitim mümkün değildir” dedi.
“Manastıra mescit yapılacağı beyanatları elbette ki bu sonucun önemli faktörlerindendir”
Eylem açıklamasına şöyle devam etti;
“Böyle bir sistemle elde edeceğiniz sonuç; demokrasi karşıtı, ırkçı, etnik ayrımcı, dışlayıcı, cins ayrımcı (homofobik), farklı kültürleri yok sayan, savaş yanlısı olup, yollarda trafik canavarı, barlarda acımasızca döverek insan öldüren, kadına, çocuğa, şiddet uygulayan hayvanlara eziyet eden, manastırda papaza mobbing uygulayan kişiler olarak karşınıza çıkar.
İlahiyat koleji, Kur’an kursları, vakıf, dernek, tarikatların ideolojik çalışma ve faaliyetleri, dinin siyasete alet edilerek Apostolos Andreas’a mescit yapılacağı beyanatları elbette ki bu sonucun önemli faktörlerindendir.
“Bu politikalar toplumumuzun geleceğini belirleyecektir”
Eğitim Bakanlığına bir kez daha çağrı yapıyoruz; çağdaş, laik, bilimsel, nitelikli, parasız kamusal eğitim her çocuğun en temel hakkıdır. Eşit, nitelikli eğitim olanaklarını her çocuğa sağlamak devletin ve Eğitim Bakanlığı’nın sorumluluğundadır.
Bilimin, sanatın, sporun, iç içe olduğu, öğrencilerin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda kendini özgürce ifade edebileceği, farklılıklara saygı gösteren, demokratik, insan haklarına saygılı insan yetiştirme hedefiyle laik ve bilimsel eğitim politikalarını hayata geçirmek zorundasınız. Bu politikalar toplumumuzun geleceğini belirleyecektir.
Sadece haftalık ders sayısını artırıp başka hiçbir hazırlık yapmaz, eğitime yeterli yatırım yapmaz, nitelikle ilgili hiçbir derdiniz olmazsa, hiçbir adım atmaz göz ardı ederseniz, bugün her alanda yaşadığımız magandalıklara son vermiş olmazsınız. Sadece oluşmakta olan toplum modelinden birinci derecede sorumlu olursunuz”
